借交流建系统完善医师规培体系
以培训促发展加强人才梯队建设
——第一届天津市麻醉专业住院医师规范化培训论坛
暨第六期临床麻醉危机处理模拟培训班精彩回顾
年9月18日，天津市麻醉专业住院医师规范化培训论坛召开的第二天，论坛的另一个重要版块——“临床麻醉危机处理模拟培训”医院第三住院部四楼模拟中心举行，培训以继续教育形式招收了来自湖南、山西、河北及本市近20名学员，主办方根据学员的职称与工作经历分成4个小组。讲师团队利用先进的Meti-HPS生理驱动模拟系统进行课程设计，创设了“过敏性休克”、“困难气道”等7个临床情景病例。在培训过程中，讲师首先介绍病例并引导学员进入情景模拟，“搭建”贴切而又合理的工作场景以达到预期的教学目标，通过课程内设考点问题考察学员，并对模拟教学的节奏同步控制。培训结束后，邀请于泳浩、韩建阁、喻文立等主任以PBL形式对情景过程进行回顾性分析，启发学员发现危机处理过程中的错误和问题，并引导学员讨论并作出最适合的治疗方案。情景模拟教学（SBL，scenariobasedlearning）目的在于增强学员紧急处置能力，使其面对患者突发事件时达到快速、规范、实用性救治。这种教学方式能够激发学员的参与热情，加深对理论知识的理解和记忆。
医院麻醉科负责教学工作的李清主任介绍，总医院麻醉科教研室自年至今，已成功举办了六期模拟培训班。近年来，在各级领导的大力支持下，科室成立了我市首个麻醉模拟课程开发及教学团队，构建了一套完整的麻醉危机处理模拟教学体系；利用高端生理驱动模型（SimMan3G和Meti）等资源，以临床常见的危机事件作为重要素材，研发积累了具有自主知识产权的情景模拟病例库，填补了我市情景模拟教学培训的空白。培训过程中，讲师提出危机处置策略与标准化流程，将“安全文化”的理念融入于麻醉教学中，同时也实现了教学团队角色的彻底转变，由“指导者”转变为“引导者”，做到教学相长。通过问卷调查，98%以上的培训学员赞同情景模拟培训方式，并且认为病例选择典型，培训量适中，病例分析和点评详细。%的学员认为参加培训很有收获，不仅可以提高临床操作能力、思维能力、沟通能力和团队协作能力，更有助于提高临床危机事件的处置能力，并对今后的工作有极大的帮助。
为期两天的第一届天津市麻醉专业住院医师规范化培训论坛暨第六期临床麻醉危机处理模拟培训班圆满结束了，论坛内容设置丰富，信息量大，为住培管理人员、专业基地教学负责人提供了互相学习和交流的机会，对推动我市麻醉专业住培体系建设，提高培训质量起到了重要作用。此外，参会学员还从高质量的住院医师基本技能培训中获益，并结合情景模拟教学的演练，真正做到了学有所用。
供稿：李清崔薇编辑：长风图片：庄欣琪
